La III edición del programa de educación ambiental en ciencias marinas ‘El mar que nos une, aprende conociéndolo’ ya está en marcha en la provincia de Cádiz con la participación de 28 centros educativos, 16 de Primaria y 12 de Secundaria. La iniciativa, promovida por la Diputación de Cádiz junto a la Fundación CEIMAR, ha comenzado esta semana con los primeros talleres en La Línea de la Concepción y mantendrá su actividad hasta finales de mayo de 2026.
Las primeras sesiones se han celebrado los días 23 y 24 de marzo en los institutos Mar de Poniente y Nuestra Señora de las Mercedes. En estos centros se han impartido los talleres ‘Contaminación Marina’ y ‘El Fondo del mar: recursos y amenazas’, con la colaboración de la investigadora del Instituto de Ciencias Marinas de la Universidad de Cádiz Isabel Casal Porras y de su equipo. Con este arranque, el programa inicia un nuevo recorrido por distintas aulas gaditanas con una propuesta centrada en acercar el conocimiento del medio marino al alumnado.
La Fundación CEIMAR, Campus de Excelencia Internacional del Mar, y la Diputación de Cádiz mantienen así una línea de trabajo conjunta que suma su tercera edición tras los resultados registrados en convocatorias anteriores. En el curso 2024/2025 participaron 1.623 estudiantes de Infantil, Secundaria y Bachillerato de toda la provincia, una cifra que sirve de referencia para la continuidad de este proyecto educativo y divulgativo.
La edición correspondiente al curso 2025/2026 está dirigida al alumnado de 3º ciclo de Primaria, es decir, 5º y 6º curso, así como a estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Entre sus objetivos figuran facilitar el aprendizaje sobre el medio marino y trasladar ese conocimiento a edades tempranas para favorecer una mayor conciencia ambiental. El planteamiento combina divulgación científica y participación en el aula, con contenidos adaptados a cada nivel educativo.
El programa cuenta con la implicación de personal científico e investigador especializado en ciencias marinas. A la Universidad de Cádiz, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, se suma el Consejo Superior de Investigaciones Científicas, que integra en esta iniciativa al Instituto Español de Oceanografía y al Instituto de Ciencias Marinas de Andalucía. También está prevista la participación de otros organismos vinculados a CEIMAR, como el Instituto Andaluz de Investigación y Formación Agraria, Pesquera, Alimentaria y de la Producción Ecológica, conocido como IFAPA, y el Centro de Arqueología Subacuática del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico de la Junta de Andalucía.
Los contenidos del programa se organizan en torno a tres grandes ejes temáticos: el conocimiento del mar, la gestión integrada del mar y el mar como fuente de recursos. A partir de esas líneas generales se han diseñado tres unidades didácticas con títulos definidos: ‘Un océano en la clase, curiosidades de la biodiversidad marina’, ‘Contaminación marina’ y ‘El Fondo del mar: recursos y amenazas’. Estas unidades estructuran el trabajo que se desarrolla en los centros y permiten abordar cuestiones científicas y ambientales desde un enfoque divulgativo.
Entre los contenidos previstos se incluyen la identificación de especies marinas del litoral gaditano, el conocimiento del relieve del fondo marino mediante herramientas específicas y la difusión de buenas prácticas orientadas a la protección de los ecosistemas marinos. El programa también introduce recursos didácticos para que el alumnado comprenda los efectos de la contaminación oceánica y disponga de referencias para participar en su prevención desde el entorno cotidiano. La propuesta se apoya en dinámicas participativas y en metodologías ligadas al juego para facilitar la asimilación de conceptos complejos.
El plazo de ejecución de los talleres divulgativos se extiende desde finales de marzo hasta finales de mayo de 2026. Durante ese periodo, los centros participantes recibirán sesiones adaptadas a las distintas edades y a los objetivos pedagógicos marcados para cada etapa. La organización plantea una metodología dinámica y didáctica, orientada a favorecer la intervención del alumnado y a situar la experiencia en el aula como una vía de acercamiento a la ciencia marina.
‘El mar que nos une, aprende conociéndolo’ forma parte del compromiso de CEIMAR con la difusión del conocimiento del mar y se integra en uno de sus seis ejes temáticos de conocimiento científico-técnico. En paralelo, la Diputación de Cádiz financia y desarrolla esta actuación dentro de sus programas anuales de educación ambiental, en una línea de trabajo que conecta divulgación, comunidad educativa y transferencia de conocimiento.
La presencia de personal investigador procedente de distintas instituciones permite, además, que el programa incorpore una dimensión aplicada y próxima a la realidad de la investigación marina. Ese contacto directo entre alumnado y especialistas facilita la aproximación a materias como la biodiversidad litoral, la presión de los residuos sobre el medio marino o los recursos asociados al fondo del mar, en un territorio donde la relación con el mar forma parte de la vida económica, social y ambiental de la provincia.
Con esta tercera edición, la iniciativa vuelve a situar la educación ambiental vinculada al mar en el centro de la actividad escolar de numerosos centros gaditanos. La programación prevista hasta mayo recorrerá distintos municipios con una oferta que combina conocimiento científico, divulgación y sensibilización sobre la conservación de los ecosistemas marinos.